Fake Game – Smaschera la disinformazione

Il progetto

L’iniziativa ha rappresentato un approccio pioneristico nell’educazione digitale, combinando la formazione sulla media literacy con la creatività del game design, coinvolgendo sei prestigiosi istituti scolastici del Piemonte e della Valle d’Aosta: l’IIS Curie Levi di Collegno, l’ISILTeP di Verres (AO), l’IIS Vittorio Alfieri di Asti, l’IIS Francis Lombardi di Vercelli, l’IIS Ascanio Sobrero di Casale Monferrato (AL) e l’IIS Majorana di Grugliasco. Il progetto si è articolato in diverse fasi:

1) Formazione specialistica: esperti di alto profilo hanno tenuto lezioni online sui temi della disinformazione e delle teorie complottiste. La formazione, curata Open The Box, ha fornito agli studenti criteri e metodologie scientifiche per riconoscere e analizzare criticamente le fake news

2) Educazione al game design: sono state presentate diverse tipologie di videogiochi e gli strumenti disponibili per la loro realizzazione, dimostrando come il gaming possa diventare un potente veicolo educativo La formazione è stata curata da Marco Mazzaglia, docente di Game Design al Politecnico di Torino e Matteo Uggeri, esperto di e-learning e gamification della Fondazione Politecnico di Milano

3) Tutoraggio personalizzato: dal mese di aprile è stato attivato un servizio di supporto online per assistere i team di sviluppo, sia esperti che principianti, nella definizione del concept e nella scelta degli strumenti più appropriati a cura dell’Associazione Studentesca LevelUpLab del Politecnico di Torino.

Finanziamento

Il progetto è stato realizzato con il supporto di Associazione Dschola e Fondazione CRT

Con chi abbiamo collaborato

Associazione Dschola, Level UP, Politecnico di Torino